Sumário 19-10-2011

The Princess and the Frog.

Vocabulário: Prince, Princess, Frog, King, Kiss.
Audição da história.
Reconto da história.
Ilustração do vocabulário aprendido.

Sumário 17-10-2011

Snow White and the seven dwarfs.

Leitura da história.
Vocabulário: Snow Shite, seven dwarfs.
Contar até "seven"
Ilustração das "main Characters".

Sumário 12-10-2011

Mês do Halloween.
Ilustração de uma "pumpkin" com as cores, "orange, brown and green".
Revisão de vocábulo: "Cat"
Introdução do vocábulo: Witch
Elaboração do October's panel.

Sumário 10-10-2011

Introdução de vocábulos relacionados com Autumn.
Colours yellow, brown and red.
Ilustração de uma folha com as cores aprendidas.

Reposição da aula - Sala dos 5 anos

Uma vez que na semana passada a aula coincidiu com um feriado, avisam-se os encarregados de educação que a aula será reposta assim que se justifique (ensaios para festa de Natal).

Sumário 3-10-2011

Apresentação dos alunos.
Introdução dos vocábulos Hello, Bye Bye e Teacher.
Elaboração do cartaz "English class".

Ensino precoce de uma língua estrangeira.

O objectivo principal no ensino precoce de uma segunda língua, é que a criança aprenda e divirta-se ao mesmo tempo que interioriza a língua, neste caso o inglês. Para que isso aconteça, é fundamental adequar todos os nossos métodos de ensino aos interesses das crianças, especialmente tendo em conta a sua faixa etária. Todas as actividades utilizadas neste processo de ensino têm carácter lúdico. Através de actividades lúdicas, a criança diverte-se e ao mesmo tempo aprende uma língua estrangeira.

As principais estratégias de ensino na sala de aula são:
- Associação de vocabulário a imagens;
- Apoio lúdico de histórias conhecidas dos alunos na aprendizagem de vocabulário;
- Representação do vocabulário lecionado;
- Desenvolvimento criativo no processo de aprendizagem;
- Introdução de estruturas frásicas simples na utilização do vocabulário aprendido;
- Aprender com um carácter lúdico (importante nestas faixas etárias);