O objectivo principal no ensino precoce de uma segunda língua, é que a criança aprenda e divirta-se ao mesmo tempo que interioriza a língua, neste caso o inglês. Para que isso aconteça, é fundamental adequar todos os nossos métodos de ensino aos interesses das crianças, especialmente tendo em conta a sua faixa etária. Todas as actividades utilizadas neste processo de ensino têm carácter lúdico. Através de actividades lúdicas, a criança diverte-se e ao mesmo tempo aprende uma língua estrangeira.
As principais estratégias de ensino na sala de aula são:
- Associação de vocabulário a imagens;
- Apoio lúdico de histórias conhecidas dos alunos na aprendizagem de vocabulário;
- Representação do vocabulário lecionado;
- Desenvolvimento criativo no processo de aprendizagem;
- Introdução de estruturas frásicas simples na utilização do vocabulário aprendido;
- Aprender com um carácter lúdico (importante nestas faixas etárias);
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